齐心共筑护心防线 家校社医爱心联动 |荔湾区政协副主席一行莅临广州附医华南医院指导青少年心理健康工作落地实施

随着《“健康中国2030”规划纲要》的发布，国家对青少年群体的健康越来越重视，关注越来越全面，《纲要》要求全面重视当代青少年群体的心理问题，要求全社会完善心理健康服务能力。当越来越多青少年遭遇“心理危机”，应如何通过“家、校、社、医”联动、为青少年心理健康护航。9月27日，由广州市荔湾区政协副主席毕清率队一行领导莅临广州附医华南医院，进行青少年心理调研座谈，推动重点工作落地落实。

莅会领导分别是：荔湾区政协副主席毕清、荔湾区政协文教卫体和文史委主任扶元泳、荔湾区民政局局长张苑、区卫健局二级调研员杨国球、区教育局小学教育科科长杨绍彭、区精神卫生中心谈玮健、康迪学校校长邓达莉及致爱学校校长江蔚华等。广州附医华南医院名誉院长张宏星、中共广州附医华南医院和广州天使儿童医院联合支部委员会党支部书记陈金亮、广州天使儿童医院总经理吴梅锋、广州附医华南医院心理咨询师申永磊及相关管理班子热情接待，全程陪同调研组。

座谈会上首先摆出当前我国青少年心理健康严峻形势——中国疾控中心《青少年心理健康地图》显示：13-18岁青少年中，约有25%的人群表现出明显的心理健康问题，首次确诊的平均年龄为13.41岁，患心理及精神疾病数据呈高发率、低龄化趋势。在大家看来，这种现象的主因是协同服务体系不全、家校环境压力、危机干预联动机制不畅等。

响应时代号召、解决社会关切、推动青少年心理健康服务规范化发展是当下时期的关键举措。毕清副主席首先肯定了广州附医华南医院在发展过程中所取得的成绩，随后针对青少年心理健康工作落地提出建议：家、校、社、医”多方联动，应尽力为青少年提供恰到“火候”的心理健康服务。我们常说“防治并重”，但现在更需要“以防为重”。她强调：当前青少年心理健康问题呈现出复杂多样的特点，等问题出现再去解决，当不如防患于未然。我们需要探索适应我国国情的心理健康服务新路径，利用多方协同机制积累丰富实践经验，加强心理健康科普宣传、落实心理健康专职人才、保障心理健康专业设施、提升心理健康问题应对能力，将家庭“第一道防线”、学校的“科学防线”、社会的“长期防线”和医院“z.ui后一道防线”的工作结合起来。医院要利用好医疗专业优势，做好学校和社区提供专业的甄别工作，及家庭家长的教育工作，一步一个脚印，筑好青少年心理健康的永.久防线。

“非常赞同毕主席的观点!”受邀参会的特殊学校代表——康迪学校及致爱学校校长共同表示，“学校教师不仅要在课堂上传授知识，还需要肩负在课外适当提供心理辅导和指引的责任。”要认识到教师、家长、医生、社工等不同身份不同角色，在预防和解决青少年心理问题上的重要作用，搭建更多关爱守护平台，让孩子在校内外都能受到相应的保护。同时，协调社会各相关群体的专业支撑和公益支持，为青少年心理健康隐患，特别是“孤独症”、“自闭症”孩子的成长问题未雨绸缪。建议聚.焦青少年特殊群体的性格特点和家庭问题，以“小班辅导家长项目”作为切入点，逐步打造专门面向学生和家长的心理健康支持平台，设置“特殊家庭”针对性教育课程，积极健全心理关爱服务工作机制。

·“家和医”是破解青少年心理困局的关键力量

孩子的心理健康需要“家校社医”多方共同呵护，其中，“家和医”的作用不可忽视。“孩子出现的问题，其实都是表象，我们要更专业、更有科学依据地去看待这个问题背后，是什么形成因素。只有了解孩子这么做背后的原因，才能更好地帮助到本人以及联动整个家庭一起走向真正的心理健康。”广州附医华南医院心理专家申永磊提出，为了防止孩子得“心病”，不仅要给孩子接种“心理疫苗”，还要给我们的家长接种“心理疫苗”!

区教育局杨科长表示，在现实中不少家庭对于孩子的生活、学习习惯的培养都很看重，但对他们心理需求却缺乏关注，对孩子成长中的问题无法正确对待。家长要重视心理健康教育，懂得出现心理问题时正确的疏导方法，包括：亲子间如何正确沟通、怎样开解孩子的不同压力等等。区民政局张局长建议，各方可通过竞投政府公益项目提升资源利用率，携手面向家长/教师/社工/孩子提供多形式、多元化的公益行动，帮助家庭破解亲子教育困境，帮助学校解决师生关系难题，积极为下一代创造一个安.全成长的“小环境”，形成相互衔接的关爱-预防-诊疗-康复-守护“大环境”。另外，医院的工作要结合社区和学校需求，有针对性，具体性，可衡量，切切实实把工作落到实处，让市区和辖区青少年心理工作做到实处，看到成效。

·全面强化青少年群体心理精神健康卫生系统

现今未成年人接触信息的渠道越来越多，但他们还尚未具备判断和筛选信息的能力，因此我们发现心理问题就诊患者中存在潜在精神障碍的比例日益增加;如不加紧设置周全的预防措施，恐为后期激发精神疾病埋下隐患。青少年群体在面临身份转变及外界压力时该如何自处?未成年人的精神世.界该由谁来关注与守护?需要帮助时该去精神医院还是心理咨询?这些问题大多数家庭、教师，甚至是社区服务工作者都很难清晰解答。基于这一社会痛点，广州附医华南医院名誉院长张宏星和党委书记陈金亮为大家现场作答。

国家卫健委于2023年颁布了《心理治疗规范》，其中注明心理治疗属于医疗行为，应当在医疗机构内开展，重点定义了开展心理治疗应具备的医疗资质及从业要求。广州附医华南医院积极响应政策，致力为青少年群体及其家庭完善诊疗服务体系建设，特设了心理专科和精神专科门诊，汇聚心身医学科、神经内外科、心理咨询科的专家团队，致力于通过专业评估与诊断，提供针对性的干预方式(行为治疗/语言治疗/作业治疗/心理治疗等)，解决未成年人特殊的情绪与心理问题。包括：社交障碍、恐惧、厌学、注意力缺陷、多动冲动、分离焦虑、拖拉拖延、游戏成瘾、言语交流困难、刻板行为、情绪障碍、焦虑、抑郁、学习困难、抽动障碍、对立违抗等。

同时，医院不断加强基层精神心理卫生机构的管理能力，联合“家、校、社”落地落实公益计划项目，提高精神卫生资源利用效率，推出形式丰富多样的健康普查、定期义诊、心理课堂、科普讲座、团体心理辅导、心理支援热.线等公益计划......发挥综合医疗优势，完善心理危机干预体系建设，让孩子的心理问题能更早被发现，更及时实施防治康复措施，以专业医学力量构建健康的社会环境，共同守护青少年身心健康。

心理健康是动态发展的连续体，青少年群体的发展性问题、亚健康问题、障碍类问题会互相转化，不同心理疾病、学习困难、适应不良等问题经常伴随共患。齐心共筑护心防线，家校社医爱心联动。接下来，广州附医华南医院将联动多方携手构建紧密高效的衔接和协同机制，形成解决青少年心理问题的管理闭环，解决新问题、总结新经验、探索新规律，为“家校社医”青少年心理健康共育探索工作掀开崭新一页。